信息工程系简介

2017-05-30 00:00

信息工程系

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信息工程系(原名电子信息与计算机科学系)是学院建校伊始第一批设置的全日制专业院系。目前,本系设有计算机科学与技术、自动化、电子信息科学与技术、通信工程、物联网工程等5个全日制本科专业。本系师资结构合理、学缘宽泛、实力雄厚。现有内、外聘专业教师52人,其中有省级教学名师3人,省优秀教师1人。教师全部具有研究生及以上学历,其中博士11人(含高层次人才引进计划、归国博士1人)。具有高级职称教师25人,其中教授9人,副教授16人,讲师27人。同时,现建有优质的教学资源,包括:教育部精品课程1门、省级精品课程3门、校级精品课程或优秀课程5门,校级精品课程群1个、校级优秀教学团队1个等。

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多年来,信息工程系坚持以学科建设为龙头、以教学质量为中心、以人才培养为核心的建设与发展理念,以学院倡导的职业胜任力为导向的人才培养思路为纲,充分发挥信息技术作为国家重点发展战略之一,专业发展潜力大、就业前景好、人才市场需求旺盛的特点,全方位地夯实专业应用型人才培养质量,取得了优异的教学、科研及人才培养业绩,得到了人才市场的广泛赞誉与充分肯定。

近年来,本系专、兼职教师先后主持或参与国家自然科学基金、省自然科学基金和各类技术研发等多项科研课题,获得多项省市级以上奖励。近五年来,教师发表各类学术论文130余篇,其中40篇论文分别被SCI、EI或ISTP收录。学院现建有模拟电子技术、数字逻辑技术、计算机原理、单片机应用技术、嵌入式系统技术、数字信号处理DSP、可编程控制器PLC、操作系统、计算机网络、通信原理、移动通信、光纤通信、数字程控交换技术、高频电子技术以及传感器技术等近二十个实验室,具有千余台高配置的计算机实验机房,为各专业学生的专业技能训练提供了充分保证。同时,信息工程系与多个大型企业集团和培训机构联合,建有十四个校企合作实习和实训基地,企业院所工程师直接参与到专业教学和实训指导中,为学生提供了优质高效的教学与实验实训平台,使学生综合创新能力和专业综合素质的培养得到了坚实的保证。


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近三年来,信息工程系学生参加全国大学生电子设计大赛、数学建模竞赛、嵌入式系统设计竞赛、智能小车设计竞赛、全国软件和信息技术专业人才大赛、山东省大学生软件设计大赛等多项创新能力竞赛,获得国家二等奖、省级一等奖等奖项达30多项,二、三等奖60余项,凸显出人才培养的高质量。历年毕业生考研率、就业率始终保持在较高水平。

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风景绮丽、气候宜人的海滨城市烟台,是修性、求学的好地方。信息工程系师资力量雄厚,教学质量优良,培养特色鲜明,能为莘莘学子提供高质量的大学教育,为大家未来事业的快速发展积蓄充足的能量。热诚欢迎来自全国的有志青年积极报考我系各专业,参与到我们大家庭中。



各专业简介

计算机科学与技术专业

本科,基本修业年限:四年。

培养目标与就业方向:本专业以学生全面综合素质和良好职业胜任力的培养为主要目标,培养具备计算机科学与技术专业领域所需的自然科学和人文社会科学素养,掌握本学科的基本理论和专门知识,受到良好的专业技能训练和科学研究初步训练,具备较扎实的基础理论、较强系统专门知识与实践动手能力,接受从事科学研究和计算机应用开发的基本训练,并掌握本专业的基本实践能力,具备科学研究和计算机应用系统设计和开发的基本能力,能从事计算机科学研究、计算机系统设计、计算机应用工程研发、企事业数据系统的开发与维护、计算机网络设计与维护等工作的高级应用型技术人才。学生具有良好的创新精神、创新能力和交流沟通能力。本专业现设有软件应用工程、网络工程两个专业方向。

主要课程:

电路与模拟电子技术、离散数学、数字逻辑与数字系统、算法与数据结构、计算机组成与体系结构、操作系统、编译原理、数据库原理及应用、微型计算机技术、软件工程、高级程序设计、计算机图形学、计算机网络、网络管理与安全等。

 

自动化专业

本科,基本修业年限:四年。

培养目标与就业方向:本专业以学生全面综合素质和良好职业胜任力的培养为主要目标,培养具备自动化专业领域所需的自然科学和人文社会科学素养,掌握自动控制与系统集成技术的基本理论和基本分析方法,具有较扎实的基础理论、较强系统专门知识与实践动手能力,受到良好的专业技能训练和科学研究初步训练,具备良好的科学研究、系统分析与设计、自动化技术应用与控制系统集成等方面的基本能力,能在生产过程控制、自动控制工程、检测与自动化仪表、电气工程自动化等领域从事系统分析与设计、项目研发及控制工程组织与系统集成等工作的高级应用型技术人才。学生具有良好的创新精神、创新能力和交流沟通能力。本专业现设有生产过程自动化方向、电气工程自动化两个专业方向。

主要课程:

电路分析原理、模拟电子技术、数字系统与逻辑设计、计算机原理与应用、电机与拖动基础、自动控制原理、现代控制理论、电力电子技术、信号与系统、检测技术及控制仪表、PLC控制技术、过程控制、集散控制与现场总线等。

 

电子信息科学与技术专业

本科,基本修业年限:四年。

培养目标与就业方向:本专业以学生全面综合素质和良好职业胜任力的培养为主要目标,培养具备电子信息科学与技术专业领域所需的自然科学和人文社会科学素养,掌握电子信息科学与技术学科的基本理论和专门知识,受到良好的专业技能训练和科学研究初步训练,具备较扎实的基础理论、较强系统专门知识与实践动手能力,能在通信与信息系统、信号与信息处理、信息传输与交换、信息网络、信息处理和信息控制等电子信息科学与技术及相关领域从事应用技术研发、产品设计、生产技术组织与工程管理及研究的高级应用型技术人才。学生具有良好的创新精神、创新能力和交流沟通能力。本专业现设有电子技术及应用、信息技术两个专业方向。

主要课程:

电路分析原理、电子线路、数字电路、模拟电子技术、计算机技术系列课程、高频电子线路、数字信号处理、电子测量技术、信号与系统、EDA技术及应用、DSP原理及应用、信息理论及编码、传感器原理及应用等。

 

通信工程专业

本科,基本修业年限:四年。

培养目标与就业方向:本专业以学生全面综合素质和良好职业胜任力的培养为主要目标,培养具备通信工程专业领域所需的自然科学和人文社会科学素养,掌握通信系统和通信网方面的基础理论和专门知识,受到良好的专业技能训练和科学研究初步训练,具备从事现代通信系统和网络的设计、开发、调测和工程应用的基本能力,能在通信工程领域中从事研究、设计、维护、运营以及在相关工程技术领域中从事技术开发、通信技术与设备应用的高级应用型技术人才。学生具有良好的创新精神、创新能力和交流沟通能力。本专业现设有无线通信、网络通信两个专业方向。

主要课程:

电路理论与应用的系列课程、计算机技术系列课程、信号与系统、电磁场理论、数字系统与逻辑设计、数字信号处理、随机信号分析、信息理论与编码、信息安全基础、通信原理、程控交换技术与通信网等。

 

物联网工程专业

本科,基本修业年限:四年。

培养目标与就业方向:本专业以全面综合素质和良好职业胜任力的培养为主要目标,培养具备物联网工程专业领域所需的自然科学和人文社会科学素养,具有较好专业基础理论知识和实践能力,掌握物联网工程及系统的基础理论和专门知识,受到良好的专业技能训练和科学研究初步训练,能在智慧城市,智能家居,智能工业过程控制,智能电网,智能交通等物联网工程及相关领域从事应用技术研发、产品设计、生产技术组织与工程管理、运行维护和网络系统管理等工作的高级应用型技术人才。学生具有良好的创新精神、创新能力和交流沟通能力。本专业现设有无线传感器网络与智能系统开发设计、物联网应用程序开发设计两个专业方向

主要课程

电路原理、模拟电子技术、数字逻辑电路、程序设计基础、计算机原理、无线射频识别技术及应用、信号与系统、短距离无线通信、移动通信、计算机网络、中间件技术原理与应用、数据库原理和应用、数字信号处理、面向对象程序设计、无线传感器网络技术及应用等。

 

 

                                                                                                                         信息工程系

                                                





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